有教无类。

出自先秦的《论语·卫灵公篇》

译文施行教育不分等级，无论贫富贵贱，人人都有享受教育的权利。

注释此句说明了教育的对象没有高低贵贱之分，每个人都有平等地接受教育的权利，教育工作者应该对所有人一视同仁。

相关名句

达士者，达乎死生之分，达乎死生之分。则利害存亡弗能惑矣。

吕氏春秋·览·恃君览

且用工而后已者，必用工而后已。

墨子·43章经说(下)

非其所欲，勿施于人

河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作。

论衡·卷十四·状留篇

只宜行所无事，不可有意立名建功以求烜赫之誉。

呻吟语·卷五·书集·治道

采善不逾其美，贬恶不溢其过。

论衡·卷十八·感类篇

心以启智，智以启财，财以启众，众以启贤，贤之有启，以王天下。

六韬·武韬·三疑

目贵明，耳贵聪，心贵智。

好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性，灾必逮夫身。

大学·第十一章

兵者诡道，善因事变。

晋书·帝纪·第一章

猜您喜欢

万物必有盛衰，万事必有弛张

韩非子·解老

言美则响美，言恶则响恶

邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。

论语·泰伯篇

至言忤于耳而倒于心，非贤圣莫能听

韩非子·难言

治大国，若烹小鲜。

老子·德经·第六十章

温故而知新，可以为师矣。

论语·为政篇

自是人生长恨水长东。

相见欢·林花谢了春红

恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：与若芧，朝三而暮四，足乎？

圣人之道，宽而栗，严而温，柔而直，猛而仁。

淮南子·汜论训

毋意、毋必、毋固、毋我。

论语·子罕篇

诗文

名句

人物

古籍